教务管理系统数据接口-安徽大学
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admin
2019-10-28 16:30

  教务管理系统数据接口-安徽大学_管理学_高等教育_教育专区。安徽大学本科毕业论文(设计、创作)在线管理——指导教师操作指南 实践教育综合服务平台系统本科毕业论文(设计、创作) 在线管理—指导教师操作指南 指导老师系统工作流程 课题申报 选题管理 过程

  安徽大学本科毕业论文(设计、创作)在线管理——指导教师操作指南 实践教育综合服务平台系统本科毕业论文(设计、创作) 在线管理—指导教师操作指南 指导老师系统工作流程 课题申报 选题管理 过程管理 论文评优 任务书下发 开题报告 过程指导记录 论文评阅 目录 目录 ...................................................................................................................................................................... 2 1.1 课题申报.........................................................................................................................................................3 1.2 选题管理.........................................................................................................................................................4 1.3 过程管理.........................................................................................................................................................5 1.3.1 任务书下发 ......................................................................................................................................... 5 1.3.2 开题报告检查 ..................................................................................................................................... 6 1.3.3 过程指导记录 ..................................................................................................................................... 7 1.3.4 论文评阅 ............................................................................................................................................. 8 1.3.5 论文答辩成绩录入 ........................................................................................................................... 11 2 安徽大学本科毕业论文(设计、创作)在线管理——指导教师操作指南 1.1 课题申报 指导老师登录实践教育综合服务平台,点击“毕业论文(设计、创作)”系统,进入“指导老师菜单 ——课题申报”后,可以看到如下页面: (1)点击“我的历年申报”,可以查看以往学年我申报的课题;点击“我今年的申报”,在这个页面 指导老师可以看到今年我需要申报的任务数,以及已经申报的任务数,和今年申报的时间安排,如下图: 点击上面的“我要申报”,就进入到申报课题填写详情页面,如下图:其中“教研室”一栏需要选择 该课题所属教研室。 注意事项: 可带学生数、选题模式、适用专业这个三个参数的设置非常重要。 “可带学生数”决定了可选这个课题的学生数,我校一般都是一人一题。 3 安徽大学本科毕业论文(设计、创作)在线管理——指导教师操作指南 “适用专业”决定了那些专业学生可以选此课题。 “选题模式”中,若将课题设置为“教师指定”模式后,学生不能在学生平台选择该课题,需申报该 课题的指导老师手动添加给学生;若将课题设置为“学生自选”模式后,学生便可在平台自主选择。 “相似课题”,为指导老师提供参考。 课题内容介绍和论文要求建议不要直接从网页上复制,这样会附带一些特殊的字符和格式,容易导致 任务书无法正常生成。老师们可以先将要填写的内容拷贝到 txt 文档中,调整格式后再复制到课题申报的框 中。 填写完信息后,就有教研室主任审核,等审核通过后,学生就可以在网上进行选题或者由指导老师指 定学生。 1.2 选题管理 指导老师进入菜单“指导老师菜单——学生选题管理”,如图: 对于学生自选的,需要指导老师进行确认操作,完成双向选择流程,点击课题名称,然后勾选上学生 名单,点击“确认”。 4 安徽大学本科毕业论文(设计、创作)在线管理——指导教师操作指南 注意:(1)1 个学生可以预选多个课题:只要一个老师确认了该学生的 1 个选题,其他选题就会自动 取消,这相当于老师抢学生,先到先得。 (2)同一个课题可以被多个学生选择:老师只需要确认 1 个学生,其他学生的会自动取消 对于需要由老师来指定学生,则直接输入学生的姓名拼音首字母或者学号找到选择该学生,然后点击“代 学生选此课题”按钮进行代选操作。 选题成功后,就需要进行过程管理。 1.3 过程管理 指导老师进入“指导教师菜单——过程管理”,如图: 过程管理总以下几个步骤:1.任务书下发;2.开题报告检查;3.过程指导记录;4.论文评阅。 注意:进入该页面后一定要先选择好相应的专业,否则页面可能看不到您所需要的学生 1.3.1 任务书下发 点击“任务书下发”,如图: 5 安徽大学本科毕业论文(设计、创作)在线管理——指导教师操作指南 点击“操作栏下的任务书下发”按钮,进入到下发页面,系统会自动初始化任务书,并提示如图: 点击“确定”之后进入到下面的页面。如图: 点击文件名或者点击“上传文件”或者“下载文件”按钮,就可以对初始化的任务书进行修改,也可以上 传本地的文件,修改好之后,就可以点击“下发任务书”按钮. 1.3.2 开题报告检查 等学生上传了开题报告后,指导老师点击“开题报告检查”如图: 点击“开题报告”进入检查页面,如图: 6 安徽大学本科毕业论文(设计、创作)在线管理——指导教师操作指南 指导老师可以对开题报告进行修改等操作,这里给一些不合格的学生“警告”。 注意: 如果系统设置了开题报告需要答辩,那么需要在开题答辩通过之后才能进行一下的步骤。 开题答辩成绩录入: 答辩成绩录入必须是由答辩组长或者答辩秘书录入的。 答辩组长或秘书进入“指导老师菜单——答辩成绩录入——开题答辩成绩录入”。点击“填写答辩结 果”。如果学生量太多,老师一个个点很麻烦,系统提供批量合格功能,老师只需将能通过的学生勾选上, 然后点击“批量合格”。如图: 1.3.3 过程指导记录 过程指导记录可以由学生填写,但是学生填写的需要指导老师确认,也可以直接由指导老师填写。点 击“过程指导记录”。如图: 7 安徽大学本科毕业论文(设计、创作)在线管理——指导教师操作指南 点击“指导记录”,进入到指导记录操作界面。 如是学生添加的,则勾选上这条记录,然后点击“确 认”按钮,指导老师要添加,就直接点击“添加”按钮,如下图: 如果是指导老师对自己所带的学生进行集中指导,则将要集中一起指导的学生勾选,然后点击添加指导 记录按钮,如图: 1.3.4 论文评阅 学生上传完论文后,指导老师进行论文评阅,点击论文评阅。如图: 8 安徽大学本科毕业论文(设计、创作)在线管理——指导教师操作指南 点击上面操作栏的“论文评阅”,进入到评阅页面,需要填写的有指标分值、和意见评语,如图: 9 安徽大学本科毕业论文(设计、创作)在线管理——指导教师操作指南 老师进行评阅,如果需要学生进行修改,可以点击“退回修改”按钮,然后等待学生修改提交后再次评 阅;如果没有问题,确认得分,就可以点击定稿,定稿后学生不能在进行修改了。 如果系统配置为:允许指导老师指定评阅教师,则指导老师评阅后需要指定评阅教师。如图: 点击“指定评阅教师”,进入添加评阅教师页面,如图: 评阅老师登录系统,进入“指导老师菜单——为他人评阅论文”下。如图: 点击论文评阅,其后面步骤和指导老师一样。 10 安徽大学本科毕业论文(设计、创作)在线管理——指导教师操作指南 当指导老师和评阅老师给出的成绩均满足答辩要求时,那么该学生就能参加毕业设计答辩。 1.3.5 论文答辩成绩录入 答辩组长或者答辩秘书进入菜单“指导教师菜单——答辩成绩录入——论文答辩成绩录入”,如图: 点击“成绩管理”,进入录入成绩页面。如图: 填入答辩小组各项指标成绩和总成绩,系统会自动生成最终成绩,选择成绩等级。 提示: 最终成绩是由指导老师、评阅教师、答辩小组3者成绩按照系统设置的比例自动生成的。 11